Elternfinanzierte iPads an der Maria-Ward-Realschule Augsburg
Mit Ausnahme der 10. Jahrgangsstufe arbeiten unsere Schülerinnen und Schüler mit elternfinanzierten iPads. Diese werden in der siebten Jahrgangsstufe angeschafft. Die Geräte gehören den Eltern und werden für den schulischen Einsatz über die Geräteverwaltung des Schulwerks der Diözese Augsburg betreut. Eingesetzt wird aktuell das iPad mit A16-Chip. Zusammen mit den Lehrer-Dienstgeräten, Beamern in jedem Klassenzimmer und schnellem WLAN im gesamten Schulhaus ist digitales Lehren und Lernen mit zeitgemäßen Unterrichtsmethoden möglich.
Hier finden Sie die wichtigsten Informationen:
Damit das iPad korrekt in die Geräteverwaltung des Schulwerks aufgenommen wird, müssen bei der ersten Einrichtung einige Schritte beachtet werden. Die genaue Vorgehensweise finden Sie in der Anleitung „Einrichtung der elternfinanzierten iPads“ unter „Wichtige Dokumente“.
Bitte unbedingt beachten:
- Wurde das iPad bereits vorher eingerichtet, muss es zuerst auf die Werkseinstellungen zurückgesetzt werden.
- Für die Einrichtung wird eine stabile Internetverbindung benötigt.
- Bei der Abfrage des Apple Accounts unbedingt die schulische E-Mail-Adresse (vorname.nachname@mw-augsburg.de) verwenden.
- Erscheint während der Einrichtung der Bildschirm „Entfernte Verwaltung“ nicht, melden Sie sich bitte umgehend bei der Schule.
Nachmittags, am Wochenende und in den Ferien liegt die Verantwortung für den Mediengebrauch bei Ihnen als Eltern. Mit der kostenlosen App Jamf Parent können Sie das iPad Ihres Kindes in dieser Zeit verwalten und gezielt einschränken.Mit Jamf Parent können Sie z. B.:
Die App wird auf Ihrem eigenen Smartphone oder Tablet installiert, auf dem Schüler-iPad muss nichts zusätzlich installiert werden.Wichtig: Während der Schulzeit hat die Schule die Kontrolle (pädagogischer Modus). Die Regeln der Parent App gelten daher erst nachmittags und am Wochenende.
Eine ausführliche Anleitung finden Sie in der „Handreichung Jamf Parent App“ unter „Wichtige Dokumente“.
Da das iPad Ihr Eigentum ist, organisieren Sie Reparatur und Versicherung selbst. Bitte geben Sie das iPad nicht zur Reparatur in die Schule, wir können die Geräte nicht reparieren.
Wird das iPad nach einer Reparatur zurückgesetzt oder durch ein neues Gerät ersetzt, muss es erneut nach der Anleitung „Einrichtung der elternfinanzierten iPads“ eingerichtet werden. Bei Problemen hilft die Systembetreuung gerne weiter.
1. Festlegung von Bildschirmzeiten: Um eine ausgewogene Nutzung des iPads zu gewährleisten, empfehlen wir festgelegte Zeiten für den schulischen Gebrauch. Es ist ratsam, die Nutzung vor dem Schlafengehen zu vermeiden, um einen gesunden Schlaf zu fördern. Gelegentliche Pausen tragen zur Entspannung der Augen und geistigen Erholung bei. Diese Zeiten können flexibel an das Alter und die Reife Ihres Kindes angepasst und mit der App Jamf Parent technisch umgesetzt werden.
2. Ordnungsgemäße Aufbewahrung des iPads: Um eine fokussierte und disziplinierte Nutzung zu unterstützen, empfehlen wir, das iPad auszuschalten und sicher zu verstauen, wenn es nicht für schulische Zwecke benötigt wird. Dies hilft, eine übermäßige Nutzung zu vermeiden und fördert die Konzentration auf andere Aktivitäten.
3. Klare Trennung zwischen schulischer und privater Nutzung: Setzen Sie klare Richtlinien, wann das Tablet für schulische Aufgaben und wann für persönliche Interessen verwendet werden darf. Dies fördert eine strukturierte Nutzung und hilft Ihrem Kind, einen ausgeglichenen Umgang mit der Bildschirmzeit zu entwickeln.
4. Vorbildfunktion der Eltern: Als Eltern spielen Sie eine wichtige Rolle im Umgang mit digitalen Medien. Durch Ihr eigenes vorbildliches Verhalten können Sie Ihren Kindern zeigen, wie man verantwortungsbewusst mit Geräten umgeht. Dies fördert ein gesundes Verhältnis zur Technologie.
5. Begleitete Nutzung und wachsende Verantwortung: Es ist wichtig, regelmäßig das iPad Ihres Kindes einzusehen und Gespräche über digitale Etikette und Respekt im Online-Umfeld zu führen. Dies sollte nicht als Misstrauen verstanden werden, sondern als Teil Ihrer Fürsorgepflicht. Mit zunehmendem Alter und Reife Ihres Kindes kann die Überwachung schrittweise reduziert werden, um Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein zu fördern.
Unsere Schule beteiligt sich am Programm „Digitale Schule der Zukunft“. Der Freistaat Bayern unterstützt den Kauf des iPads mit einem Zuschuss von bis zu 350 Euro. Um die Förderung zu erhalten, müssen Sie einen Antrag stellen.
So läuft die Antragstellung ab:
1. Sie füllen den Antrag online auf www.dsdz.bayern.de aus und laden den Kaufbeleg hoch.
2. Der ausgefüllte Antrag wird Ihnen an die angegebene E-Mail-Adresse geschickt.
3. Die Schule prüft den Antrag und leitet ihn an das Landesamt für Schule weiter.
4. Der Förderbescheid wird Ihnen per E-Mail zugesandt und die Förderung ausbezahlt.
Hilfe beim Ausfüllen:
- Hinweise und ein Erklärvideo (mit Untertiteln in verschiedenen Sprachen) finden Sie auf der Seite des Kultusministeriums: www.km.bayern.de/dsdz/antrag
- Eine „Ausfüllhilfe in Leichter Sprache“ finden Sie unter „Wichtige Dokumente“.